Naturvejledning har til formål at give eleverne direkte oplevelser i naturen. Naturvejledning formidler såvel processer og de helheder, som kan iagttages i den danske natur. Det er ligeledes et vigtigt element i naturvejledningen, at man henleder opmærksomheden på de konsekvenser som menneskets indgriben har i naturen og dermed bidrager til en øget forståelse af begreberne natur og kultur. Naturvejledning giver muligheder for at opnå erfaringer og viden om naturgrundlag samt samfundets forvaltning af natur, miljø og kulturmiljø. 

En del af Kolding Naturskoles naturvejledning planlægges ofte i et samarbejde med elevernes daglige undervisere. Dette gøres for at tage hensyn til klassernes forkundskaber samt de forventninger som man måtte have, når man henvender sig til Kolding Naturskole. En anden stor del af naturvejledningen i Kolding Naturskole er nogle tilbagevendende aktiviteter i løbet af året. Mange af disse aktiviteter er årstidsbestemte og er i samarbejde med vore brugere udviklet hen over årene. Disse aktiviteter udvikler sig i takt med den udvikling der er i det omgivende samfund ligesom vi stadig ønsker at tage aktuelle emner op og samtidigt være med til at belyse fakta.

Kolding Naturskole støtter også nationale tiltag og hjælper derved med at sætte fokus på specielle emner.

For at give en fornemmelse af hvad naturvejledningen kan være for eleverne/skolerne i Kolding Kommune er der nedenfor er oplistet de lidt større vejledningsopgaver som er afviklet i 2014.

Aktivitet	Tidspunkt	Primære målgrupper	Andet
Krible/krable	apr/maj/jun	0.-6. klasse
Mad på bål	maj/juni+ aug/sep
Naturens materialer	maj/jun+sep/nov	4.-6. klasse	I samarbejde med Trapholt
Livet på det lave vand	aug/sep	0.-3. klasse
Hvor blev solen af?	nov/dec	0.-3. klasse	Tro, eventyr og videnskab
Juletræet uden pynt	jan/feb	3.-6. klasse	I samarbejde med Trapholt
Fugleture	apr/maj/sep	4.-7. klasse
Vandhulsundersøgelse	maj/juni	7.-9. klasse
Dykning	maj/juni+aug/sep	7.-9. klasse	Ved fjord og bælt
Vandløbsrestaurering	sep/okt	7.-9. klasse	I samarbejde med lodsejere og myndigheder
Nisseture	nov/dec	0.-3. klasse	Tro og overtro
Julestue	nov/dec	4.-6. klasse	Kreativiteten i højsædet.

 

Ovenstående forløb udbydes til skolerne via skolernes Pædagogiske Lærings Center(PLC). Men da der ofte er rift om pladserne, så bør man være hurtig ude.